Simpósio PPEA


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Nesta quinta (8), sessão de cinema movido a energia solar na ESALQ

cinesolar

Neste segundo dia do evento (quinta, 8), às 19h, o Cinesolar realizará uma sessão especial para o Simpósio Políticas Públicas de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis. Será exibido o filme brasileiro Colegas.

A exibição é aberta ao público e ocorrerá no Centro de Vivências da Esalq-USP ou no gramado ao lado do Prédio Central, a depender das condições climáticas.

O Cinesolar é o primeiro cinema itinerante do Brasil que utiliza energia limpa e renovável – a solar – para funcionar. Além da projeção de filmes, o projeto promove arte e sustentabilidade por meio de oficinas e atividades artísticas e lúdicas.

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Assista às mesas do segundo dia do Simpósio PPEA pela internet

Neste segundo dia do Simpósio Políticas Públicas de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis, as mesas do período da manhã irão debater sobre políticas públicas de EA e escolas, municípios e instituições de ensino superior que educam para a sustentabilidade socioambiental.

Será transmitida apenas uma mesa, das 9h às 12h – a de Políticas Públicas de EA e municípios. Haverá a presença dos palestrantes Ladislau Dowbor (PUC-SP), Luiz ANtonio Ferraro Junior (SEMA-BA), Marcelo de Souza Cândido (Suzano-SP) e Maria Henriqueta Andrade Raymundo (OCA/Esalq-USP e FUNBEA).

Clique para acessar o link da IPTV USP, que está realizando a cobertura on line.


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Café comPartilha do simpósio PPEA

   20140507_161443 Olá, eu sou Matheus, estudo  na Escola Estadual Prof. Elias de Mello Ayres, em Piracicaba, e estou participando da cobertura educomunicativa do Simpósio Políticas Públicas de Educação Ambiental Para Sociedades Sustentáveis, na Esalq, junto com as amigas Marina Marinho e Bianca Santos. Vou falar sobre a atividade do Café comPartilha, que foi feita na tarde no dia 7 de maio de 2014.

Nessa atividade, os participantes do simpósio se reuniram em grupos de seis e trocaram ideias sobre problemas e opiniões sobre o seu município baseadas em algumas perguntas.  Em cada mesa existia um anfitrião, que anotou todas as ideias interessantes, e após um tempo ocorreu um rodízio onde todos, exceto o anfitrião, trocaram de mesa, e o mesmo explicou quais foram as anotações e trocaram outras ideias que são anotadas pelo mesmo anfitrião. No final de algumas rodadas cada mesa fez sua apresentação sobre o que foi discutido, no dia 9 de Maio serão apresentados os resultados do café ComPartilha

Acho a ideia em si muito boa pois com o Café ComPartilha, muitas escolas ou ate mesmo diretorias podem se identificar e se unir com outras escolas que gostaram e assim formar um elo que pode resolver muitos problemas.

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Texto e imagem: Matheus Luis Oliveira da Silva, 13 anos, 8º Ano C


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Simpósio PPEA começa: assista abertura ao vivo pela internet

O Simpósio Políticas Públicas de Educação Ambiental Para Sociedades Sustentáveis inicia hoje (9 de maio), com uma mesa de abertura às 9h da manhã no Afiteatro da ESALQ-USP. Às 10h30, o pesquisador Antonio Donato Nobre (INPE/INPA) trata do tema Mudanças Climáticas Locais e Ação Local: Desafios para a Educação.

Clique aqui a partir das 9h para assistir à transmissão on line.


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Carta Aberta do Simpósio PPEA: os propósitos do evento

Faltam apenas dois dias para o Simpósio PPEA e todos os participantes receberam uma carta de boas vindas, com informações preciosas sobre o objetivo desse evento. Confira!
Prezado/ Prezada participante do Simpósio de EA e Políticas Públicas,
Cientes dos seus esforços para estar presente em Piracicaba nos dias 07 a 09 de maio esperamos realizar um evento que contribua para as buscas, ações e reflexões, individuais e coletivas, por uma educação comprometida com a construção de sociedades sustentáveis.
A energia investida para realizá-lo, sem cobrar taxa de inscrição e sem comércio de espaços, apenas com pequenos apoios financeiros para as passagens e estadia dos conferencistas e despesas operacionais durante o evento, serão amplamente recompensadas se conseguirmos incrementar os nossos conhecimentos na área e pactuar compromissos para uma maior efetividade da educação ambiental promovida em nossos territórios de atuação.
Sintam-se desde já acolhidos e bem vindos ao campus da USP em Piracicaba.
Escrevemos-lhe neste momento, também, para dar algumas informações complementares sobre o Simpósio.
Para além das mesas redondas, palestras, apresentação de aproximadamente 120 trabalhos realizados em distintos locais do país e diálogos diversos entre os mais de 250 participantes, teremos atividades culturais e o início de um processo de produção participativa de um Projeto de Pesquisa-Intervenção Educadora Socioambientalista sobre EA e Políticas Públicas.
Tal projeto, objeto de diálogos durante o “Café ComPartilha”, busca envolver distintos atores sociais que realizam atividades de EA em um mesmo município ou região e buscam se articular para construir processos de formação permanentes e continuados.
Apenas a coordenação e sinergia entre as ações de EA promovidas por Escolas, IES, Prefeituras Municipais e outras Instituições (UCs, ONGs, Empresas, Comitês e Conselhos, Movimentos Sociais, Redes, etc.), permitirá a construção de Políticas Públicas Municipais e Regionais que promovam o constante caminhar em direção a Sociedades Sustentáveis.
Políticas públicas participativas que possibilitem e fomentem:
1) A ambientalização de cada Instituição (de todas as suas atividades de gestão, pesquisa, extensão, curriculares voltadas ao ensino/aprendizagem, e outras, conforme a sua finalidade);
2) A ação cooperativa que permita uma efetiva EA em todo o Município, Bacia Hidrográfica e outros territórios geográficos e relacionais.
O desafio é obter o compromisso de um conjunto de Municípios/Regiões, por meio de suas Prefeituras, Escolas, IES e outras Instituições que neles atuam, de participarem de um processo de pesquisa-intervenção educadora voltado à construção de políticas públicas de EA, com três etapas: a) uma primeira de elaboração do projeto, articulação das parcerias e captação dos recursos, em 2014; b) a segunda, em 2015 e 2016, de participação de seus representantes em Cursos e processos de Formação; c) e uma terceira, de mais dois anos, destinada a consolidação em cada Município/Região, das propostas formuladas e implantadas na etapa anterior.
Em cada Município/Região busca-se um conjunto de 08 a 16 sujeitos, de pelo menos quatro setores (IES, Escolas, Prefeitura, Outros), que participem de todo o processo, ou pelo menos da sua segunda etapa.
Por fim, busca-se articular junto a Rede Universitária de Programas de Educação Ambiental – RUPEA e outras IES, um compromisso compartilhado de fomento a processos semelhantes e articulados em distintas regiões do país.
Boa viagem e até o Simpósio,
Comissão Organizadora


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Palestra sobre ambientalização curricular antecede Simpósio no dia 6/5 (terça)

A professora Genina Calafell Subirá, da Universida Autônoma de Barcelona (Espanha), vai proferir uma palestra com o tema Ambientalização Curricular na Universidade: desafios e oportunidades, no dia 6 /4/2014 (terça). O evento acadêmico ocorre no Anfiteatro do Pavilhão de Ciências Humandas, das 9h às 11h, e tem entrada gratuita.

A palestra focará sobre o tema da ambientalização curricular na educação superior, a interdisciplinaridade, referenciais teóricos e boas práticas. É um dos temas que será abordado no Simpósio, onde Genina irá participar no 9/4 (quarta) da mesa sobre Políticas Públicas de Educação Ambiental e Instituições de Ensino Superior que Educam para a Sustentabilidade Socioambiental.

O evento é organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Ecologia Aplicada / PPGI- Interunidades e conta com o apoio do Laboratório de Política e Educação Ambiental (Oca/LCF) e do Plano Diretor Socioambiental do Campus “Luiz de Queiroz”.

O Simpósio PPEA começa no próximo dia 7/4 (quarta), com a presença de 350 participantes. Confira a programação clicando aqui. E acompanhe a cobertura do Simpósio no site e na página do Facebook.

 

Genina Calafell é docente do Departamento de Didática da Matemática e das Ciências Experimentais da Universidade Autônoma de Barcelona (UAB – Catalunha/Espanha). Tem doutorado pelo programa de Doctorat interuniversitari en Educació Ambiental da Universidade Autônoma de Barcelona (2010).

É pesquisadora do Grupo de Investigação Còmplex desta mesma universidade. Suas linhas de investigações são: (i) Ambientalização na área da didática das ciências; (ii) O diálogo disciplinar na educação superior e no sistema educativo; (iii) a incorporação dos princípios da complexidade nos contextos educativos; (iv) o diálogo disciplina na educação ambiental e na educação do consumo.

 

A palestra é gratuita e aberta a todos os interessados (não há necessidade de inscrição prévia).

 

 

 


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Cobertura jovem do Simpósio envolve escola de Piracicaba (SP)

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Cerca de 20 alunos de primeira e segunda séries de Ensino Médio, e oitavo e novos anos de Ensino fundamental, irão acompanhar o Simpósio PPEA como repórteres. Os estudantes da Escola Estadual Prof. Elias de Mello Ayres irão participar da cobertura educomunicativa do evento, que ocorre entre 7 e 9 de maio de 2014 no anfiteatro da Engenharia e outros espaços.

Os alunos participam, no próximo dia 30 de abril de 2014, de uma formação com monitores do Laboratório OCA-Esalq, que irão acompanhar as atividades dos jovens durante o Simpósio. A proposta da cobertura é a de trazer o olhar dos estudantes sobre os temas que serão abordados no evento, especialmente a relação entre políticas públicas, educação ambiental e sociedades sustentáveis.

Textos, fotos e videos serão publicados aqui no site do Simpósio e ainda na página do evento no Facebook. Os monitores da Oca irão auxiliar os alunos durante o evento, ajudando na construção de pautas e compartilhando conhecimento sobre os temas abordados.

O Simpósio Políticas Públicas de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis – Municípios, Escolas e Intituições de Educação Superior que Educam para a Sustentabilidade Socioambiental é promovido pelo Laboratório de Educação e Política Ambiental (OCA), da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz – Universidade de São Paulo (ESALQ-USP). O evento será realizado entre os dias 7 e 9 de maio de 2014, no Pavilhão da Engenharia do campus da universidade. A programação inclui especialistas nacionais e internacionais sobre a temática, entre eles o professor Marcos Sorrentino (ESALQ-USP), o educador José Pacheco (Escola da Ponte) e ainda Antônio Donato Nobre (INPE/INPA), que fará a palestra de abertura com o tema Mudanças Climáticas Globais e Ação Local: Desafios para a Educação.